連日來(lái)，清水縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心充分發(fā)揮學(xué)習(xí)傳播科學(xué)理論、加強(qiáng)基層思想政治工作等方面重要作用，以“板凳課堂”為載體，組織“蒲公英宣講志愿服務(wù)隊(duì)”宣講員廣泛開(kāi)展廣場(chǎng)宣講、巷口宣講、庭院宣講等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳宣講實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大干部群眾全面、準(zhǔn)確、及時(shí)、便捷地學(xué)習(xí)掌握黨的二十大精神，推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心、走深走實(shí)。
采取“廣織網(wǎng)”方式，優(yōu)化宣講體系。以全覆蓋為目標(biāo)，積極發(fā)展宣講隊(duì)，同步走進(jìn)村組，講好黨的二十大報(bào)告、黨的二十屆一中全會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容，講好紅色故事、改革故事、發(fā)展故事、正能量故事，推動(dòng)基層宣講全面鋪開(kāi)、形成聲勢(shì)，織就基層宣講網(wǎng)絡(luò)。
采取“面對(duì)面”方式，提升宣講實(shí)效。將理論宣講搬出會(huì)議室，搬到村組院落、村民廣場(chǎng)，改變宣講語(yǔ)言，變“書(shū)面語(yǔ)”為“家常話”，用“短平快”的宣講取代“長(zhǎng)篇大論”的說(shuō)教，將長(zhǎng)篇理論轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小段落，從小切口切入，以“人物+故事+互動(dòng)”等新模式，讓理論更鮮活、更生動(dòng)，有效提升理論宣講效果。
采取“個(gè)性化”方式，滿足不同需求。通過(guò)和基層干部群眾進(jìn)行溝通交流，變“標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容”為“個(gè)性化定制”，量身定做“宣講套餐”，以理論宣講為“主菜”，以關(guān)乎群眾切身利益的政策講解為“配菜”。在確保主菜不變的同時(shí)，配菜可根據(jù)宣講地點(diǎn)和群眾需求隨時(shí)調(diào)整，從而推動(dòng)宣講與服務(wù)融合。
采取“請(qǐng)上門(mén)”方式，盤(pán)活人才資源。依托志愿者群體，邀請(qǐng)各行業(yè)專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)的志愿者加入黨的二十大精神宣講行列，理論宣講人員保持相對(duì)固定，其他專業(yè)人員按需調(diào)配，用活宣講人才資源。在群眾大院、田間地頭撒下了潤(rùn)物無(wú)聲的種子，凝聚了思想共識(shí)，匯聚了發(fā)展力量。
理論大講堂、流動(dòng)學(xué)堂、微課堂，以集中式、入戶式、指尖式三種模式，清水縣以文明實(shí)踐力量掀起干部群眾學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮。清水縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心組織理論宣講、文化惠民等志愿服務(wù)隊(duì)，分層分類、集中有序開(kāi)展廣場(chǎng)宣講、巷口宣講、庭院宣講等一系列接地氣的宣講活動(dòng)，與基層干部群眾一道學(xué)報(bào)告、談體會(huì)、說(shuō)變化，把黨的二十大精神講深講透，用身邊人講身邊事，用身邊事感召身邊人，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓黨的先進(jìn)理論和二十大精神“飛入尋常百姓家”。
在集中宣講、入戶宣傳的基礎(chǔ)上，清水縣各鎮(zhèn)村新時(shí)代文明實(shí)踐所、站充分利用蒲公英播報(bào)平臺(tái)，每天早晚分時(shí)段開(kāi)展黨的二十大精神宣講，通過(guò)空中課堂，讓黨的聲音傳到全縣每一個(gè)角落，傳遍千家萬(wàn)戶。