?近年來，臨夏市堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，聚焦立德樹人根本任務(wù)，全面推進“大思政課”建設(shè)，調(diào)動全社會力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”、做優(yōu)“大品牌”，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合，推動各類課程與思政課同向同行，不斷增強思政課的吸引力和針對性，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“四個自信”，厚植愛國主義情懷，爭當堪當民族復(fù)興大任的時代新人。

　　善用社會大課堂推進“大思政課”建設(shè)

　　臨夏市為了讓學(xué)生理解理論和實踐，特別是兩者之間的辯證關(guān)系，立足新時代偉大實踐，通過善用社會大課堂增強學(xué)生對時代的感性認知，從而拓展更加全面的育人新格局。圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，全面開展“大思政課”實踐教學(xué)和科普教育工作，推進科普和大思政課實踐教學(xué)工作在中小學(xué)和基層深入開展，今年7月份西北民族大學(xué)全國“大思政課”實踐教學(xué)基地和全國科普教育基地服務(wù)站在臨夏市第五中學(xué)進行了授牌。西北民族大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生結(jié)合我們正在開展的青春綻放“小紅星”公益課堂為臨夏市中小學(xué)學(xué)生開展科普講座260余場次，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的科普講座、研學(xué)實踐，在全市中小學(xué)生中營造了一股熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。我們善用社會大課堂，與思政小課堂有機結(jié)合，在小課堂中對學(xué)生傳授新思想新理論，在大課堂中讓學(xué)生觀察、思考、實踐，“從實踐中來，到實踐中去”，幫助學(xué)生更好地觀察社會、理解時代、把握理論。

　　做活思政項目庫壯大“大思政課”隊伍

　　臨夏市利用新時代文明實踐陣地，進一步加強基層思想政治、培養(yǎng)時代新人、弘揚時代新風(fēng)，推動全市中小學(xué)大思政課教育系統(tǒng)化、一體化，建立大思政課課程項目庫，全力打造大思政課教育品牌，為全市中小學(xué)思政教育打下堅實的基礎(chǔ)。今年年初開展全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)思政課大比武，加強學(xué)校思想政治教育工作和師德師風(fēng)建設(shè)，評選出的60多套優(yōu)秀思政課件加入了臨夏市新時代文明實踐“理響河州 強國有我”中小學(xué)思政課項目庫，在全市漸漸形成了一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗。另外，通過多次比武也培養(yǎng)出了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，下一步臨夏市將為優(yōu)秀教師搭建展示才能的“大平臺”，在全市范圍內(nèi)進行交流授課，德才兼?zhèn)涞?ldquo;大師資”為把思政課辦得越來越好提供了堅實的保障。

　　發(fā)揮模范示范作用引領(lǐng)“大思政課”風(fēng)尚

　　“大思政課”以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、“四史”學(xué)習(xí)教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀宣傳教育、法治宣傳教育、心理輔導(dǎo)教育、省情、州情、市情教育以及地方特色文化教育等八個方面開展。目前，各學(xué)校已經(jīng)聘請了一批老同志、先進模范等擔任思政課兼職教師，邀請他們走進思政小課堂，分享自己參與新時代建設(shè)的切身經(jīng)歷和實踐感悟，打造了更有溫度、深度、厚度的思政課堂，初步實現(xiàn)了溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的效果。市上多次邀請“中國好人”歐陽蘭京老師以“薪火傳承·紅色故事”為思政課主題為同學(xué)們講授紅色故事，弘揚革命精神、傳承紅色基因。同學(xué)們以先輩們長征路上艱難的條件和戰(zhàn)爭的殘酷，感受著紅軍戰(zhàn)士執(zhí)著追求的共產(chǎn)主義信念和浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的“長征精神”，激勵孩子們更加奮發(fā)圖強、珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　新時代的偉大實踐為思政課建設(shè)提供了堅實的基礎(chǔ)，臨夏市不斷總結(jié)經(jīng)驗，聚焦發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用，在機制建設(shè)、師資配置、課程設(shè)計、資源整合等方面深化改革創(chuàng)新，更好地以“大思政課”為載體培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的育人新格局，全力打造大思政課教育品牌，為全市中小學(xué)思政教育打下堅實的基礎(chǔ)。