2025年春季學期，白銀市推行“傳統(tǒng)文化浸潤+安全護航+科技賦能”三位一體模式，打造沉浸式教育矩陣，各中小學通過“實景課堂+數(shù)字交互+跨校聯(lián)動”的創(chuàng)新形式，讓廣大中小學生在開學首日便感受到新時代教育創(chuàng)新發(fā)展的澎湃動能‌。

　　安全防線：從認知到行動的破界升級

　　白銀區(qū)第三小學創(chuàng)新安全教育形式，通過交警編唱交通安全歌謠、禁毒知識互動問答以及“哪吒”角色代入式演練，將交通安全、校園反欺凌等知識融入趣味活動中，增強學生自我保護意識。平川區(qū)第二中學邀請法治副校長結(jié)合真實案例，剖析校園欺凌的危害及預(yù)防措施，引導(dǎo)學生樹立法治觀念，營造安全校園環(huán)境。

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　　文化傳承：展陳式的開學典禮

　　唐道實驗學校以2025蛇年央視春晚中的非遺元素為切入點，帶領(lǐng)學生探秘國禮瓷工藝、民俗文化《借傘》及黃鶴樓地域特色，通過視頻解讀和手工實踐，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛‌。靖遠縣第七中學‌打造“時間膠囊工作坊”，學生將新春書寫的家國寄語封存于特制陶罐，這些“時代膠囊”將作為校史文物永久保存。

　　‌成長賦能：五育融合的破圈實驗

　　白銀市第八中學借助核潛艇之父黃旭華的感人故事、火爆全球的“哪吒”電影文化現(xiàn)象，以及DeepSeek深度發(fā)展等熱點，引導(dǎo)學生感知家國情懷，切實體會科技發(fā)展給當下生活帶來的巨大變革，以及對未來職業(yè)發(fā)展形成的挑戰(zhàn)與機遇。白銀區(qū)第二小學組織學生觀看《可愛的中國》專題節(jié)目，通過歷史與現(xiàn)實的貫通敘事，強化青少年投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)的使命感。