在慶陽市慶城縣的校園里，“重信譽、守信用、講信義”正悄然成為師生共同的行動自覺。今年以來，該縣將信用體系建設作為立德樹人的核心工程，從教師垂范、學生實踐、家校共育到制度保障多維發(fā)力，讓誠信之花在菁菁校園處處綻放。

　　教師立標桿，夯實誠信之基。慶城深知教師誠信是學生成長最鮮活的教材。全縣各中小學定期組織深入學習《教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準則》，將“身正為范、為人師表”內化為職業(yè)信仰，外化為日常言行，以師德師風建設筑牢校園信用體系的根基。

　　學生重實踐，涵養(yǎng)誠信自覺。誠信教育已深度融入慶城教學全程。課堂內，教師巧妙挖掘學科中的誠信元素；課堂外，“誠信伴我行”主題班會、誠信故事演講、手抄報展覽等活動精彩紛呈。這些浸潤式體驗，讓抽象的誠信理念變得可知可感，逐步轉化為學生的日常習慣。

　　家校聚合力，共育誠信沃土。家庭是誠信教育的第一站。慶城積極搭建橋梁，通過多種途徑向家長傳遞科學的誠信教育方法，強調以身作則的榜樣力量，引導家長在家庭生活中悉心培育孩子的誠信品格，形成了家校協(xié)同育人的強大磁場。

　　機制強保障，護航誠信生長。為確保誠信建設行穩(wěn)致遠，各校建立了覆蓋師生全過程的誠信監(jiān)督機制。師生誠信檔案的建立，將誠信表現(xiàn)與教師評優(yōu)晉級、學生綜合素質評價緊密掛鉤，以制度剛性守護誠信價值，營造了守信受益、失信受限的良性生態(tài)。

　　如今，慶城校園的誠信氛圍日益濃厚，師生文明素養(yǎng)顯著提升。未來，慶城縣將繼續(xù)深耕校園信用體系建設，探索創(chuàng)新路徑，為培育德才兼?zhèn)涞臅r代新人奠定堅實的誠信基石，讓誠信之風勁吹隴原大地。