當(dāng)傳統(tǒng)街巷的裊裊煙火氣邂逅文明實(shí)踐的清新風(fēng)尚，當(dāng)豐富多彩的文明實(shí)踐活動(dòng)如繁花般點(diǎn)綴大街小巷，當(dāng)非遺剪紙遇見數(shù)字畫筆綻放時(shí)代光彩……今年以來(lái)，蘭州市城關(guān)區(qū)秉持以群眾需求為導(dǎo)向的理念，全面推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，圍繞“凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗”的要求，謀劃開展了一系列群眾喜聞樂(lè)見的文明實(shí)踐活動(dòng)，拓寫文明實(shí)踐“新玩法”。

　　文明集市：趣味與溫度并存的民生舞臺(tái)

　　自3月伊始，城關(guān)區(qū)匠心推出“黃河之濱也很美?文明集市”特色品牌活動(dòng)，采用“固定攤位+流動(dòng)服務(wù)”的創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)一月一主題常態(tài)化運(yùn)行，構(gòu)建起集政策宣傳、便民服務(wù)、文化體驗(yàn)于一體的綜合性民生服務(wù)平臺(tái)，成為城市文明的鮮活縮影?；顒?dòng)以“讓政策落地、讓服務(wù)便民、讓文化生根”為核心目的，打破公共服務(wù)的單一供給模式。通過(guò)政策宣傳的“軟滲透”，推動(dòng)民生政策從紙上走向生活；借助便民服務(wù)的“硬支撐”，填補(bǔ)社區(qū)服務(wù)的細(xì)微缺口；依托文化體驗(yàn)的“活載體”，喚醒傳統(tǒng)文化的當(dāng)代生命力。其深層目的在于構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、群眾受益”的文明生態(tài)鏈，讓公共服務(wù)資源在集市平臺(tái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，形成城市治理的創(chuàng)新樣本。

　　在政策宣傳區(qū)，圖文展板與工作人員的通俗解讀形成聯(lián)動(dòng)，將醫(yī)保報(bào)銷新規(guī)則、老舊小區(qū)改造規(guī)劃等民生政策轉(zhuǎn)化為市民可感知的“生活指南”。工作人員以拉家常式的溝通，讓群眾在散步休閑中輕松吸收政策信息，打破傳統(tǒng)宣傳的距離感，實(shí)現(xiàn)政策溫暖與群眾需求的精準(zhǔn)鏈接。

　　便民服務(wù)區(qū)堪稱集市的“人氣擔(dān)當(dāng)”，免費(fèi)理發(fā)、家電維修、健康義診等攤位以專業(yè)服務(wù)解決群眾生活痛點(diǎn)。志愿者憑借嫻熟技能為居民修復(fù)故障家電、提供基礎(chǔ)醫(yī)療檢查，用“家門口的便利”詮釋文明實(shí)踐理念，將“我為群眾辦實(shí)事”具象化為可觸摸的服務(wù)場(chǎng)景，切實(shí)提升居民生活的便捷度。

　　文化體驗(yàn)區(qū)則是傳統(tǒng)文化的“活化課堂”，非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展演剪紙、糖畫等傳統(tǒng)技藝，指尖流轉(zhuǎn)的不僅是工藝技巧，更是千年文化的底蘊(yùn)。市民在觀賞與親手制作中，完成對(duì)非遺的認(rèn)知升級(jí)，讓古老技藝在互動(dòng)體驗(yàn)中煥發(fā)新生，搭建起傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的鏈接橋梁。

　　創(chuàng)意活動(dòng)：點(diǎn)亮群眾多彩生活的文明之光

　　一堂別開生面的“參觀式思政課”、一次充滿思想碰撞的讀書分享會(huì)、一場(chǎng)趣味橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)……今年以來(lái)，蘭州市城關(guān)區(qū)各新時(shí)代文明實(shí)踐所、站積極將傳統(tǒng)與潮流碰撞，勇于探索文明實(shí)踐新形勢(shì)、新方法、新路徑。緊緊圍繞群眾的實(shí)際需求，充分整合聯(lián)動(dòng)多方資源，精心組織開展新時(shí)代文明實(shí)踐系列活動(dòng)，致力于打通宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。

　　中共甘肅工委紀(jì)念館新時(shí)代文明實(shí)踐基地充分發(fā)揮理論宣講主陣地作用，夯實(shí)“大思政課”建設(shè)走深走實(shí)，聯(lián)合一只船小學(xué)開展“勿忘國(guó)恥，珍愛和平”主題活動(dòng)，以“信仰照亮未來(lái)”為主題打造“大思政課”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課堂。紀(jì)念館講解員王文華老師通過(guò)講述中共甘肅工委在甘肅國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)組織各族人民開展抗日救亡、爭(zhēng)取解放的曲折歷程，以互動(dòng)問(wèn)答的形式讓孩子們直觀感受紅色歷史的厚重。“原來(lái)今天的幸福生活如此來(lái)之不易！”孩子們?cè)诔两綄W(xué)習(xí)中，將思政“小課堂”融入社會(huì)“大課堂”、將愛國(guó)情懷與歷史責(zé)任感深植于心，讓紅色基因在代際傳承中煥發(fā)新生。

　　清明節(jié)期間，一場(chǎng)“行走的思政課”走進(jìn)尚德小學(xué)——中共甘肅工委紀(jì)念館的“光耀隴原”云課堂以“紅色故事點(diǎn)亮童心”為主題，用生動(dòng)語(yǔ)言再現(xiàn)隴原大地上少數(shù)民族革命先輩在艱苦歲月中開展革命斗爭(zhēng)的感人事跡。當(dāng)烽火歲月的英雄事跡穿越時(shí)空呈現(xiàn)在課堂上，孩子們屏息聆聽，仿佛與先烈們一同經(jīng)歷那段波瀾壯闊的歷史。“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！”稚嫩的誓言中，紅色文化不再是書本上的文字，而是成為滋養(yǎng)心靈的精神燈塔，指引未成年人在成長(zhǎng)路上樹立正確的價(jià)值觀。

　　這些活動(dòng)以“沉浸式體驗(yàn)+互動(dòng)化教學(xué)”的創(chuàng)新模式，打破傳統(tǒng)思政教育，通過(guò)紀(jì)念館與學(xué)校的“雙向橋梁”建設(shè)，將革命歷史文化資源轉(zhuǎn)化為可觸摸、可感知的教育場(chǎng)景，以“云課堂”“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”等多元形式，讓未成年人在參與、體驗(yàn)中完成思想道德的自我建構(gòu)。城關(guān)區(qū)持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓紅色火種在未成年人心中永不熄滅，激勵(lì)新一代為民族復(fù)興而奮斗，這正是文明實(shí)踐在未成年人思想道德建設(shè)中，以創(chuàng)意賦能、以文化人的生動(dòng)實(shí)踐。

　　數(shù)字賦能：傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的文明實(shí)踐新范式

　　城關(guān)區(qū)將前沿科技與文明實(shí)踐深度融合，打造“數(shù)字+文明”的沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)景，讓傳統(tǒng)文化在云端煥發(fā)新生，為文明實(shí)踐注入智慧動(dòng)能。

　　走進(jìn)蘭州市城關(guān)區(qū)交通安全教育文明實(shí)踐基地，一場(chǎng)以“科技賦能安全文明”為主題的沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)吸引了眾多市民駐足。通過(guò)VR眼鏡和動(dòng)作捕捉設(shè)備，參與者“身臨其境”地感受交通安全教育的重要性。在VR駕駛體驗(yàn)區(qū)，可模擬駕駛自行車、電動(dòng)車、小轎車等多種交通工具，從視覺沖擊、音效警示、體感反饋等多維度，直觀體驗(yàn)酒駕、超速、逆行等交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，讓安全文明出行理念入腦入心。

　　在張掖路街道山字石社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站數(shù)字展示區(qū)，撲面而來(lái)的是智慧創(chuàng)新與文明實(shí)踐交融的氣息。那塊沉浸式數(shù)字大屏，正以靈動(dòng)的交互方式訴說(shuō)著文明實(shí)踐的變遷。指尖輕觸屏幕，左右滑動(dòng)間，高清像素構(gòu)建的對(duì)比畫卷徐徐展開——左側(cè)是昔日背街小巷里亂堆的雜物與斑駁的墻面，右側(cè)則是如今彩繪上墻的文化長(zhǎng)廊與整潔的垃圾分類投放點(diǎn)，光影流轉(zhuǎn)中連墻角新栽的月季都清晰可見。當(dāng)手指在屏幕上停留，畫面便會(huì)彈出三維立體的解說(shuō)標(biāo)簽：“3月文明樓道改造工程”“社區(qū)志愿者手繪文化墻紀(jì)實(shí)”，甚至能聽到參與改造的居民用方言講述的暖心故事。不少居民圍著大屏駐足，孩童們好奇地用手掌“放大”屏幕里的志愿者身影，老人們則指著改造前的照片感慨連連，數(shù)字技術(shù)讓文明實(shí)踐的每一個(gè)腳印都在光影中變得可觸可感。