6月12日，由省文明辦、省教育廳、省衛(wèi)健委、省婦聯(lián)聯(lián)合主辦的2025年全省未成年人心理健康教育慶陽分場活動舉辦?；顒庸才e辦4場，分為教師專場與學(xué)生專場，組織教授專家先后走進慶陽市實驗小學(xué)、西峰區(qū)學(xué)院路實驗學(xué)校、慶城縣隴東中學(xué)及慶城縣會議禮堂開展專題輔導(dǎo)，為1500余名未成年人及心理健康教育工作者提供專業(yè)指導(dǎo)。

　　在西峰區(qū)學(xué)院路實驗學(xué)校專場活動中，蘭州市第十九中學(xué)教師周婷婷通過盲盒游戲開啟破冰互動，引導(dǎo)學(xué)生認知成長過程中的不確定性規(guī)律，傳授正確認識生理發(fā)育特征、科學(xué)緩解心理壓力、有效管理情緒等方法，幫助青少年建立陽光心態(tài)，提升應(yīng)對挑戰(zhàn)的心理韌性。

　　教師專場的培訓(xùn)現(xiàn)場，蘭州大學(xué)第二醫(yī)院、甘肅省兒童青少年健康指導(dǎo)中心、甘肅省教師心理健康教育培訓(xùn)基地教授楊靜以《學(xué)生心理發(fā)展與學(xué)校心理健康工作》為題作專題講座，系統(tǒng)講解了未成年人心理健康現(xiàn)狀分析、常見心理問題識別技巧及心理干預(yù)策略等專業(yè)知識。與會教師紛紛表示：“楊教授的課程突出理論結(jié)合實踐，通過典型案例解析，為基層學(xué)校加強并提升心理健康教育工作提供了可操作的解決方案。我們將把培訓(xùn)所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，持續(xù)提升專業(yè)能力，切實護航未成年人健康成長。”

　　據(jù)悉，2025年甘肅省未成年人心理健康教育活動自5月啟動以來，始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，通過構(gòu)建專業(yè)化心理健康教育體系，著力提升未成年人心理素質(zhì)，推進心理健康教育工作向科學(xué)化、專業(yè)化、常態(tài)化縱深發(fā)展，全方位促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)與身心健康水平協(xié)同發(fā)展，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。